扎根中国他获得中国政府友谊奖百家乐

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　　有这样一位美国的园艺学家，他在全球植物叶绿体合成机理研究领域享有盛誉；他被中华文化的魅力所吸引，被中国的快速发展所感染，把中国当作第二故乡；他来到中国，不仅仅是为了从事学术研究，更想为培养世界一流的园艺学人才贡献自己的力量。

　　他就是美国籍学者、华中农业大学教授罗伯特·摩根·拉肯。多年来，他根植华夏，耕耘在中国园艺和“三农”科研事业，对华立场坚定、长期友好，积极助推对华合作、传播中国声音。

　　▲2021年，时任湖北省省委副书记、省长王晓东为拉肯教授颁发湖北省政府“编钟奖”（园艺林学学院 供图）

　　在华中农业大学的教学与科研岗位上，他展现了卓越的学术造诣，将最前沿的科学理论与中国的园艺实践和“三农”工作相结合，为学生们打开了一扇扇通向未来的大门。他积极参与中外园艺学领域学术交流，促进多国学者之间的深度对话和合作。他所带领的团队在植物生物学、植物细胞学等领域取得了一系列重要成果，为园艺学的发展贡献了智慧和力量。

　　“来中国和团队的交流合作意义重大，良好的合作机制让我们优势互补，并且取得了丰硕的成果”。扎根中国，积极作为，这是拉肯教授给自己立下的科研目标。

　　拉肯教授还是一位“中国故事”讲述者和中美友好的自觉推动者。他始终坚信，科学的终极价值在于增进人类福祉，而中国所致力于的现代化道路与和平发展愿景，正为这一价值的实现提供了前所未有的广阔舞台。

　　▲拉肯教授在松山战役旧址中国远征军雕塑群盟军方阵旁重温中美并肩抗战史（徐行 摄）

　　他潜心钻研的，不仅是实验室里的课题，更是读懂中国的“时代课题”。他多次表示，理解中国，必须理解其历史脉络与指导理念。为此，他会积极参与学院组织的红色教育活动。在他看来，了解中国人民的奋斗历程，并非是简单的文化体验，而是深刻理解这个国家何以从积贫积弱走向繁荣富强的“钥匙”。

　　这种主动的、深层次的文化理解，使得拉肯教授致力于将自己的研究融入中国乡村振兴与农业强国建设的宏伟蓝图之中。

　　他牵头创建了园艺作物叶绿体研究实验室，和团队利用生物化学、细胞生物学和遗传学等新技术方法开展园艺作物叶绿体发育和功能研究，聚焦提高绿叶蔬菜质量、应对设施生产弱光等产业瓶颈问题，相关研究为园艺作物营养品质和产量的提高提供了相应的理论基础和基因资源。

　　他的研究成果也在《自然-遗传学》（Nature Genetics）、《自然-植物》（Nature Plants）、《植物生理学报》（Plant Physiology）、《美国科学院院报》（PNAS）等学术刊物上发表。

　　“到中国教学为我提供了新的视角，同学们对学习和研究的兴趣激发了我的热情，让我进入一个全新的领域，我很热爱自己在中国的工作。”为人师表，爱岗敬业，这是拉肯教授给自己提出的工作要求。

　　入职华中农业大学以来，拉肯教授不仅担任华中农业大学硕士和博士入学考试委员会委员等多个校内学术机构的职务，还积极参与园艺学人才培养目标和培养方案的制定工作。

　　他结合自身的授课情况，通过听课调研、学生评教问卷调研，推动建立多层次学科交叉培养体系，积极探索一流人才培养体系建设模式，通过“优化课程设置、加强实践教学、完善评价体系、深耕内涵发展”等措施，不断提高人才培养质量。

　　在教学方面，拉肯教授独立指导博士后、博士研究生、硕士研究生、本科生共20人，年均承担90个学时的课堂教学工作，涵盖了研究生和本科生课程；他关注学生科研兴趣和创新思维的培养，引导学生强化团队协作精神与实践能力，通过定期举办科研进展汇报会、组织学术交流活动等方式，帮助学生解决科研中的问题，提升科研能力。

　　拉肯教授还多次参加招生宣传，积极参加本科生领导力培养计划等教学改革，为提升园艺教学的国际化质量、推动一流学科的建设与发展注入了新活力、增添了新动力。

　　“我很荣幸能来中国发展，也很荣幸能和团队成员一起，为中国和世界的发展进步贡献力量。”以“老”带“新”，以“师”带“徒”，这是拉肯教授一直以来在推行的“传帮带”青年教师培养模式。

　　拉肯教授注重与青年教师的沟通与合作，充分挖掘青年教师潜力，共同推动人才培养工作的深层次改革与发展。拉肯教授还会为青年教师提供定制化指导，定期组织外语培训、教学观摩和交流活动，分享自身学习和教学经验，助力青年教师迅速成长。

　　拉肯教授还注重培养青年教师的团队协作精神和创新意识，他鼓励青年教师积极参与各类学术活动和项目申报，拓宽学术视野，提升综合素质。在他的指导下，团队成员之间的合作更加紧密，团队凝聚力得到进一步提升。

　　“我们需要改变思维模式，重新搭建新的国际科技合作框架，努力发挥桥梁纽带作用。”穿针引线，走向世界，这是拉肯教授对自己更好地推动学校国际化建设工作的期望。

　　▲拉肯教授与全职外籍教师北川宗典（MUNENORI KITAGAWA）教授（徐行 摄）

　　2016年以来，拉肯教授促成了华中农业大学与多家国外机构的合作，吸引了多名外籍教师加入学校团队，为学校“双一流”建设注入了新的活力和动力。

　　▲拉肯教授与中国热带农业科学院副院长、华中农业大学国际减贫研究院院长刘国道等一起积极推动产业基地建设（园艺林学学院 供图）

　　作为园艺植物生物学教育部重点实验室的国际合作负责人及固定研究人员，推动实验室连续3次被评为教育部优秀重点实验室，并以申报组主要成员的身份助力“果蔬园艺作物种质创新与利用全国重点实验室”成功获批；作为全职外籍固定研究人员，他积极参与教育部“园艺作物种质创新与利用国际合作联合实验室”建设。

　　▲时任华中农业大学校长李召虎为《园艺进展》主编拉肯教授、刘继红教授颁发证书（徐行 摄）

　　作为主编，他还参与创办园艺学领域英文学术期刊《园艺进展》（Horticulture Advances），目前该期刊已成功被开放期刊数据库DOAJ及全球最大同行评审学术文摘与引文数据库Scopus收录。

　　“对许多工作在中国的外国专家来说，中国为他们实现梦想创造了条件。我和他们一样，希望能把中国的最新发展成就讲给更多人听。”深入“三农”，真情服务，这是支撑拉肯教授扎根中国的初心和源源不断的动力。

　　他先后赴湖北省恩施州建始县火龙村、宣恩县伍家台村，黄冈市黄梅县油铺街村，以及贵州省毕节市大方县大水乡大石村等地，为贫困山区的孩子进行支教，推进农业扶贫项目；他通过指导学生团队，帮助当地农民筛选并推广适合种植的葡萄柚、梨等高附加值农产品，采用科学的种植方法，助力当地农民增加产量、提高收入，为乡村振兴战略做出贡献。

　　▲拉肯教授在参加庆祝中华人民共和国成立70周年外国专家招待会后，在广场留影（园艺林学学院 供图）

　　因其突出表现，拉肯教授受邀参加中央广播电视总台中国国际电视台“全球会客厅”节目和湖北电视台录制的湖北农村扶贫专访活动，向世界讲述自己在中国参与的乡村振兴工作，以在华工作的外国专家视角宣传中国脱贫攻坚战取得全面胜利的伟大奇迹。并在2019年受邀参加中华人民共和国成立70周年外国专家招待会，为中国的发展和扶贫工作提供了重要见解。

　　在拉肯教授心中，获得中国政府友谊奖对他而言是莫大的荣幸，更是一份十足的认可。他希望能有更多国际顶尖人才汇聚中国，将智慧的种子播撒在这片充满活力的土地上，共同孕育出解决全球性农业挑战的丰硕成果，为构建人类命运共同体书写更精彩的科技篇章。